洛阳童翼感统训练中心

爬行对儿童发展的重要性

2018-5-31 撒老师 标签: 注意力 好动不安 学习障碍

      爬行可以增强手、足、胸、腹腰、背、四肢肌肉力量，且锻炼协调性，增加活动量，促进新陈代谢，有利于宝宝生长，扩大视听、触觉，增强小脑平衡与反应联系，促进脑发育。这对日后学习语言和阅读有良好影响。在宝宝对爬不感兴趣时，要尽早让孩子练习爬的动作，不少孩子主要是不会爬才对爬不感兴趣；衣着宜宽松，太厚、太紧都会影响爬的动作；和宝宝一起在地上练习爬，追逐滚动的球。
     通过调查儿童的成长史发现，很多学习障碍和情绪困扰的儿童都没有经历正常的爬行阶段。比如，在满一岁前，没有好好爬行或爬行的很少，有些家长有洁癖，怕脏而不让孩子在地上爬，有些大人由于忙或为了省事，大部分时间把孩子放在学步车里，这无形中剥夺了婴儿学爬的机会，或是祖父母长期抱着婴儿而大量减少学爬行的机会。
      不少喜欢炫耀或拔苗助长的家长，在婴儿开始学爬不久，就让婴儿提早学走路，这些孩子上学后，许多都显示出好动不安，注意力不集中的现象，进而造成过分敏感和学习不专心等问题。
      爬行是人类个体成长过程中所必须经历的阶段。调查发现60%的儿童存在爬行不足的问题，我们平时可以观察到许多学习障碍和严重情绪困扰的儿童，在接受滑板上重新经历“爬行”活动的治疗时，刚开始一段时间常常显得趴在滑板上“爬行”很困难。不是姿势歪到一边，就是从滑板上掉下来，严重的趴在滑板上也不行。而那些问题很轻或接受能力好的儿童在几天的练习之后就能自行调整好姿势，享受爬行活动的快乐。