洛阳童翼感统训练中心

简单有效的听觉家庭训练方法

2019-7-23 邓琳 感统知识

经常会有些孩子你喊了很多次他的名字他都无动于衷，在老师上课时他会眼神放空独自坐在那里不动，或漫无目的的在周围游走一圈，在大声喊叫他名字时，他会“啊”一声等等,很多时间，家长的方法就是大声呵斥，责怪孩子，但这些感有可能是感觉统合中听觉失调的现象。

对此，家长可采取一些方法来对孩子的听力加以训练。

一、复述故事。小孩子都喜欢听故事，家长在给孩子讲他喜欢的故事时，要让孩子认真听，并且把这个故事讲给其他人听，如此重复多遍。这样不仅可以让孩子集中精力听故事，还可以帮助孩子锻炼口头表达能力。

二、分辨音色游戏。家长可以收集各种小动物的声音素材，然后制作对应声音的卡片，让孩子听声音来挑卡片。进一步可以通过各种孩子喜欢的儿歌，让他辨别是哪首儿歌。可以培养孩子接受生活中的各种声音。

三、萝卜蹲游戏。萝卜蹲这种游戏可以让孩子的注意力高度集中，而且能够锻炼孩子的反应能力、动作协调能力。

训练关键在于持之以恒，这样才能体现出效果。所以不要仅仅三四次就想体现出效果，毕竟孩子们的学习还是需要一定时间的。

这些游戏的意图就是训练孩子的辨别能力。听觉的辨别能力是指接受和辨别各种声音的能力。家长可以有意识地加强对孩子的听觉训练，在训练听觉的同时可使孩子酌注意力、观察力及思维的敏捷性和语言发展得到提高。

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